ماذا بعد ؟؟

الكادر ؟؟ ماذا كان الهدف منه ؟؟
كان الهدف منه رفع مكانة المعلم ماديا ومعنويا ومعالجة الرسوب الوظيفى للمعلم نظرا لبطء الترقيات .... ولكن للاسف تم تطبيق مفهوم الكادر ماديا فقط
فلم نستفيد من الترقيه التى منحها لنا الكادر
فمثلا انا على درجة خبير (مدير عام بالتربيه والتعليم ) ولكنى ما زلت مدرسة عاديه جدا واعامل كانى خريجه حديثه مقارنة باخريات احدث منى بكثير ولكنهم يمارسون مهنة معلم اول كمهنه اشرافيه وذلك بحكم عددهم القليل الذى منحهم هذه الوظيفه الاشرافيه (مثل معلمى الفرنساوى والمجالات ) اما تخصصى (كيمياء ) فهو كثير وفائض مما خلق تلك الفجوة والتى لم يستطع الكادر معالجنها .... ياريت اعرف ماذا بعد المنحه الماديه للكادروما زال الرسوب الوظيفى قائما فعليا من حخيث التطبيق ؟؟؟